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	<title>Kommentare zu: Barrieren-Serie: Nr. 3 Aufwachsen mit oder ohne Computer</title>
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		<title>Von: WuChuyun</title>
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		<dc:creator>WuChuyun</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Jul 2011 07:10:17 +0000</pubDate>
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		<description>Tja, was soll ich sagen: ich lese deinen Blog, denke, Mist, so ging&#039;s mir und denke weiter: Nach 7 Jahren Geisteswissenschaften an der Uni samt Abschluss will ichs nochmals wissen und gehe zurück zur Informatik. Hab in den Teeniejahren angefangen mit HTML, Java &amp; Co, mit Hardware rumgewerkelt und dann aufgegeben - war einfach niemand sonst da, real, mit dem ich mich irgendwie austauschen konnte. Danke für deinen Blog, der macht Mut...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tja, was soll ich sagen: ich lese deinen Blog, denke, Mist, so ging&#8217;s mir und denke weiter: Nach 7 Jahren Geisteswissenschaften an der Uni samt Abschluss will ichs nochmals wissen und gehe zurück zur Informatik. Hab in den Teeniejahren angefangen mit HTML, Java &amp; Co, mit Hardware rumgewerkelt und dann aufgegeben &#8211; war einfach niemand sonst da, real, mit dem ich mich irgendwie austauschen konnte. Danke für deinen Blog, der macht Mut&#8230;</p>
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		<title>Von: Die Vorzüge und Tücken des Internets: I – Soziale Netzwerke, Internetforen &#38; Co. &#171; Puzzleteile</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-1598</link>
		<dc:creator>Die Vorzüge und Tücken des Internets: I – Soziale Netzwerke, Internetforen &#38; Co. &#171; Puzzleteile</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Jan 2011 10:47:30 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Jahren Zugang zum Internet gehabt zu haben, als dort noch gar nicht so viel Spannendes drin stand (dazu hat Melanie übrigens auch einen interessanten Beitrag verfasst); das Einzige, was mich wirklich interessierte, war, dass es zu meinem damaligen Hobby [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Jahren Zugang zum Internet gehabt zu haben, als dort noch gar nicht so viel Spannendes drin stand (dazu hat Melanie übrigens auch einen interessanten Beitrag verfasst); das Einzige, was mich wirklich interessierte, war, dass es zu meinem damaligen Hobby [...]</p>
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		<title>Von: Christian</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-766</link>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Sep 2010 14:39:16 +0000</pubDate>
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		<description>@Elke

Das ist eben die Frage, ob das so ist. Es gibt ja auch die andere Ansicht, dass Frauen eher personen- und beziehungsbezogen Denken und Männer eher Sachbezogen. Und Musik ist eben Gefühls- und Personenbezogener , gerade in den damaligen Zeiten als man eh noch kein Internet an seinem Rechner hatte.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Elke</p>
<p>Das ist eben die Frage, ob das so ist. Es gibt ja auch die andere Ansicht, dass Frauen eher personen- und beziehungsbezogen Denken und Männer eher Sachbezogen. Und Musik ist eben Gefühls- und Personenbezogener , gerade in den damaligen Zeiten als man eh noch kein Internet an seinem Rechner hatte.</p>
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		<title>Von: side-glance</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-727</link>
		<dc:creator>side-glance</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 18:57:13 +0000</pubDate>
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		<description>Jap Stephen! Irgendwie muss ich ja gewährleisten, dass du mit dem Lesen noch nachkommst..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jap Stephen! Irgendwie muss ich ja gewährleisten, dass du mit dem Lesen noch nachkommst..</p>
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		<title>Von: stephen</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-725</link>
		<dc:creator>stephen</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 15:52:05 +0000</pubDate>
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		<description>Und nachem 3 Semester dann die nächsten 1-2 Posts?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Und nachem 3 Semester dann die nächsten 1-2 Posts?</p>
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		<title>Von: Elke</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-677</link>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Aug 2010 10:33:29 +0000</pubDate>
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		<description>@Christian: Diese unterschiedlichen Interessen werden ja gesellschaftlich determiniert. Kinder erfahren mehr positive Reaktionen, wenn sie sich genderkonform verhalten. Fernsehsendungen, Bücher, Musiktexte etc. reproduzieren ebenso die Genderschablonen. Da ist&#039;s kein Wunder, dass Deine Schwester und Du typische Mädchen- bzw. Jungs-Interessen hatten.
Ich bin deshalb auch sehr froh über diesen Post - s ist immer gut, sich der Mechanismen, die Genderschablonen schaffen, bewusst zu werden. 
Und @Helga und @Yuliyah: Yay! Feine technische Ausbildungen macht/habt Ihr da!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Christian: Diese unterschiedlichen Interessen werden ja gesellschaftlich determiniert. Kinder erfahren mehr positive Reaktionen, wenn sie sich genderkonform verhalten. Fernsehsendungen, Bücher, Musiktexte etc. reproduzieren ebenso die Genderschablonen. Da ist&#8217;s kein Wunder, dass Deine Schwester und Du typische Mädchen- bzw. Jungs-Interessen hatten.<br />
Ich bin deshalb auch sehr froh über diesen Post &#8211; s ist immer gut, sich der Mechanismen, die Genderschablonen schaffen, bewusst zu werden.<br />
Und @Helga und @Yuliyah: Yay! Feine technische Ausbildungen macht/habt Ihr da!</p>
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		<title>Von: Christian</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-582</link>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 16:04:32 +0000</pubDate>
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		<description>Teilweise sind es aber auch einfach unterschiedliche Interessen der Jungen und Mädchen selbst.
Meine Schwester und ich hatten zB bei der Konfirmation jeweils ungefähr die gleiche Menge Geld bekommen. Sie hat sich eine sehr gute Stereoanlage gekauft, ich mir einen Computer. Wir waren beide sehr glücklich mit unserer Entscheidung. Sie wäre nie auf die Idee gekommen Computerspiele zu spielen, weil die sie nicht interessierten und hörte lieber mit Freundinnen Musik, ich spielte mit Freunden Computerspiele.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Teilweise sind es aber auch einfach unterschiedliche Interessen der Jungen und Mädchen selbst.<br />
Meine Schwester und ich hatten zB bei der Konfirmation jeweils ungefähr die gleiche Menge Geld bekommen. Sie hat sich eine sehr gute Stereoanlage gekauft, ich mir einen Computer. Wir waren beide sehr glücklich mit unserer Entscheidung. Sie wäre nie auf die Idee gekommen Computerspiele zu spielen, weil die sie nicht interessierten und hörte lieber mit Freundinnen Musik, ich spielte mit Freunden Computerspiele.</p>
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		<title>Von: Yuliyah</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-575</link>
		<dc:creator>Yuliyah</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 11:34:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://sideglance.melan-chol-ie.de/?p=316#comment-575</guid>
		<description>Hallo, ich studiere auch (Philosophie und) Informatik und habe mir in letzter Zeit selbst Gedanken über dieses Thema gemacht. Ich habe nämlich auch ein wenig melancholisch in Erinnerungen geschwelgt und habe so gedacht, aus mir hätte auch ein richtiger Nerd werden können, wenn ich dorthingehend gefördert worden wäre. Dieser Post bei Geekfeminismus hat mich dann auch in meinen Überlegungen bestätigt, dass es ein Privileg ist, dieses Wissen erwerben zu können.

Meine Eltern hatten weder die finanziellen Möglichkeiten, noch das Know-How, um mich auf diesem Gebiet fördern zu können. Und weil ich weiblichen Geschlechts bin, vielleicht auch nicht die Motivation... (?) Denn gefördert haben sie mich sehr, aber eher in kulturellen, künstlerischen Gebieten. 

Ich habe auch zwei Semester lang etwas anderes studiert, bevor ich mich in die Informatik getraut habe. Und es ist so unfair, dass die meisten Leute das alles schon können, was ich neu lernen muss. 
Es gibt einem das Gefühl, dass sie immer schon da sind, wo man hin will, wie in der Fabel vom Hasen und Igel, die ein Wettrennen machen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo, ich studiere auch (Philosophie und) Informatik und habe mir in letzter Zeit selbst Gedanken über dieses Thema gemacht. Ich habe nämlich auch ein wenig melancholisch in Erinnerungen geschwelgt und habe so gedacht, aus mir hätte auch ein richtiger Nerd werden können, wenn ich dorthingehend gefördert worden wäre. Dieser Post bei Geekfeminismus hat mich dann auch in meinen Überlegungen bestätigt, dass es ein Privileg ist, dieses Wissen erwerben zu können.</p>
<p>Meine Eltern hatten weder die finanziellen Möglichkeiten, noch das Know-How, um mich auf diesem Gebiet fördern zu können. Und weil ich weiblichen Geschlechts bin, vielleicht auch nicht die Motivation&#8230; (?) Denn gefördert haben sie mich sehr, aber eher in kulturellen, künstlerischen Gebieten. </p>
<p>Ich habe auch zwei Semester lang etwas anderes studiert, bevor ich mich in die Informatik getraut habe. Und es ist so unfair, dass die meisten Leute das alles schon können, was ich neu lernen muss.<br />
Es gibt einem das Gefühl, dass sie immer schon da sind, wo man hin will, wie in der Fabel vom Hasen und Igel, die ein Wettrennen machen.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Mädchenmannschaft &#187; Blog Archive &#187; Bloggen als gäbs kein Morgen mehr</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-574</link>
		<dc:creator>Mädchenmannschaft &#187; Blog Archive &#187; Bloggen als gäbs kein Morgen mehr</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 10:05:16 +0000</pubDate>
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		<description>[...] überstanden, leider inklusive Sexismus, und blickt auf Barrieren, die Frauen an der Entfaltung ihrer Potentiale [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] überstanden, leider inklusive Sexismus, und blickt auf Barrieren, die Frauen an der Entfaltung ihrer Potentiale [...]</p>
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	<item>
		<title>Von: Helga</title>
		<link>http://www.side-glance.de/2010/07/29/barrieren-serie-nr-3-aufwachsen-mit-oder-ohne-computer/comment-page-1/#comment-562</link>
		<dc:creator>Helga</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 21:11:20 +0000</pubDate>
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		<description>Bei mir ist es echt ähnlich. War mit meinem besten Freund schon während der Grundschulzeit online, als es eigentlich noch nichts zu sehen gab außer astronomischen Aufnahmen, habe auch Computer selbst zusammen gesetzt und Informatik in der Schule gehabt. Für einen Webshop habe ich noch HTML gelernt, um Produkte reinzustellen. Trotzdem(!) konnte ich mich nicht überwinden, Informatik zu studieren - immerhin bin Ingenieurin geworden.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bei mir ist es echt ähnlich. War mit meinem besten Freund schon während der Grundschulzeit online, als es eigentlich noch nichts zu sehen gab außer astronomischen Aufnahmen, habe auch Computer selbst zusammen gesetzt und Informatik in der Schule gehabt. Für einen Webshop habe ich noch HTML gelernt, um Produkte reinzustellen. Trotzdem(!) konnte ich mich nicht überwinden, Informatik zu studieren &#8211; immerhin bin Ingenieurin geworden.</p>
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